Viser 2611–2620 av 3173 treff.
Aktiviteter i dagliglivet
...skal til for å bygge opp selvstendighet? Her presenteres eksempler fra ulike dagligdagse situasjoner. Aktiviteter kan deles inn i mindre sekvenser og settes i skjema. Et slikt skjema kan være en del av ...Praktisk gjennomføring
Gode væremåter hos den voksne Planlagte samtaler om følelser Rolige samtaler og «brannslukking» Hvor lang er en følelsessamtale? Bruk av følelsesgjenstander Hvordan komme i gang med en samtaletime? Hypotetisk ...Diktering Chromebook
For å sette på diktering på Chrombook går du til Innstillinger og velger Tilgjengelighet. I Tilgjengelighet finner du Diktering. Når du trykker på den legger den seg nederst på skjermen med symbolet mikrofon ...Aspects of Learning for Individuals with JNCL or CLN 3 Disease
...blir argumentert for at pedagogisk intervensjon vil kunne bidra til økt livskvalitet for mennesker med JNCL. På denne siden kan du lese om tilrettelegging ved Juvenil Nevronal Ceroid Lipofuscinose (JNCL) ...Notasjonsteknikker
...musikk eller lese notasjon, kan det være nødvendig med tilrettelegging. Her vil det være store individuelle variasjoner. For noen elever kan det være tilstrekkelig med forstørring og gode kontraster. For ...Små blinde barn og lek med seende, pedagogens rolle
...samspillet med andre barn. Det blinde barnet har ikke mulighet til å delta i lek med andre barn uten tett oppfølging og støtte fra foreldre eller en god pedagog. Et barn som ikke ser kan heller ikke forstå hva ...Grunnleggende ferdigheter for barn med sansetap
...kunne lese, skrive, regne, uttrykke seg muntlig og beherske digitale verktøy er definert som grunnleggende ferdigheter i Læreplanverket for Kunnskapsløftet. Elever med kombinerte sansetap er en lite ensartet ...Litterasitetspraksiser i barnehager med hørselshemmede og hørende barn
...nødvendig for å skape et inkluderende læringsmiljø. Studien til Ann-Elise Kristoffersen viser at det er flere forhold som er med på å skape gode vilkår for samhandling mellom hørselshemmede og hørende barn ...Visuell markør i virtuelt fokus
Når lesemarkør (virtuelt fokus) er aktiv, vises en visuell markør på skjermen. På denne måten kan den som bruker skjerm, se hvor leselistbrukeren har fokus. Du slår på den visuelle markøren i kontrollpanelet ...Avslutte Windows
...første metoden bruker hurtigtasten Alt+F4: Gå til Skrivebord: Win+d Avslutt Windows: Alt+F4 Velg alternativ: Pil opp/ned Bekreft valg: Enter Den andre måten å avslutte Windows på bruker Hurtigkoblings-menyen ...